Los alumnos de 3er año en la asignatura Geografía, trabajaron de manera colaborativa, vinculando la presencialidad con la virtualidad, construyendo una línea de tiempo interactiva, sobre el “Proceso de Formación del Territorio Argentino”. Cada equipo trabajó en la selección de fechas y acontecimientos relevantes y mediante la colaboración, la innovación, el uso de herramientas informáticas y mucha creatividad lograron excelentes resultados.