Los alumnos de 4to año de la modalidad Ciencias Naturales, en el espacio curricular Química I, efectuaron el análisis minucioso de la unidad monetaria argentina. Observaron los botones de acuñación, y a través de él llegaron a conocer el país de origen. Con lupas, observaron las diferencias mínimas pero visibles de los patrones utilizados en la estampa y respondieron a una serie de interrogantes planteados.