Los alumnos de 4° año, en el espacio de Lengua y Literatura, aprendieron y llevaron a cabo sus propios debates bajo la mirada atenta de los mediadores. Elaborar los argumentos y elegir a su orador fueron tareas difíciles, ya que a cada grupo le tocó un tema y una postura a favor o en contra al azar. Además miraron un debate del programa CQC del año 2010 sobre el matrimonio igualitario para aprender qué no hacer durante la confrontación.