Los alumnos de 1er año trabajaron la estadística a partir de una experiencia estadística. Para ello cada grupo realizó una simulación: la misma consistió en arrojar o girar el globo terráqueo e indicar con el dedo índice a un punto y registrar los datos teniendo en cuenta si el dedo indicaba agua o tierra. Esta práctica se repitió 30 veces.

Con los datos registrados por cada grupo se obtuvieron porcentajes de agua y tierra existente. Para finalizar se compararon los resultados.