Los alumnos de 4° año iniciaron el cursado de Lengua y Literatura de manera lúdica. A partir de una serie de palabras desconocidas debían explicar su significado guiándose de las imágenes que acompañaban los términos. El grupo cuya definición más se acercara a la real ganaba puntos para su mesa.
Los estudiantes se divirtieron un rato al mismo tiempo que practicaban la producción escrita.