Los alumnos de 4° grado Starters A y B trabajaron de forma lúdica el vocabulario relacionado con lugares de la ciudad y cómo dar direcciones. A través de una maqueta interactiva de un mapa, participaron en diferentes juegos y actividades orales utilizando preposiciones y expresiones para indicar recorridos y ubicaciones. Esta propuesta favoreció la participación activa y el trabajo en equipo, fortaleciendo el aprendizaje de manera dinámica y divertida.