Los niños de sala de 4 años practican el pensamiento computacional, a través de esta herramienta, mediante la secuencia lógica de comandos y la depuración de errores (probar y corregir). De forma lúdica, fomenta el pensamiento computacional, la resolución de problemas y la planificación espacial, preparando a los niños para el aprendizaje en áreas STEM.