En el espacio de Educación tecnológica los alumnos de 3er año continúan avanzando en el campo de la robótica: han experimentado en el funcionamiento y la programación de los “servomotores” y aplicaron los conocimientos en la creación de un leñador automatizado en miniatura que simula los movimientos y acciones de un leñador real.
Con este proyecto no solo han desarrollado las habilidades técnicas de construcción, sino también su creatividad, trabajo en equipo y capacidad de resolución de problemas.
Este trabajo representa el inicio de su camino en la creación de maquetas y modelos robóticos, y sienta las bases para proyectos futuros más emocionantes y desafiantes.