Los niños de sala de 5 años aprenden sobre los sensores. Al observar cómo el robot sigue la línea negra, los niños aprenden que el robot tiene sensores capaces de “ver” o detectar el contraste entre el negro de la línea y el blanco del papel. Comprenden que el robot no se mueve al azar, sino que recibe información de su entorno a través de estos sensores y reacciona a ella, siguiendo el camino predeterminado. Es una forma práctica y visual de introducir conceptos básicos de robótica y programación, donde los niños ven cómo la tecnología interactúa con el mundo físico.