Los alumnos de 4to año con orientación en Ciencias Naturales, en el marco del proyecto “Promoción de una Vida Saludable”, realizaron el análisis de aguas minerales comerciales, las clasificaron según su contenido de residuo seco, según el tipo de minerales disueltos y su contenido o no de gas.
Luego, controlaron el contenido de distintos tipos de minerales, cuyo consumo repetido podria acarrear trastornos a la salud, para asi informarse de que aunque se trate de agua, no todas son inocuas.
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