Los alumnos de 3er año de la Secundaria, en el espacio curricular Físico-Química, confeccionaron una tabla de parámetros atómicos a manera de tablero de loteria y al final de la clase jugaron a completar su “cartón” con fichas improvisadas.
Autor: Julio Fernández Avancini
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El aprerndizaje a travès de juegos suele ser de lo màs significativos, una manera divertida de aprender. Felicitaciones a la profesora por la idea y a los alumnos por el entusiasmo.