Durante el mes de abril los estudiantes de 4to año en Tecnología de la Información y Comunicación, potenciaron sus habilidades en el desarrollo de aplicaciones en AppInventor.
Además de consolidar los conceptos esenciales de la programación y su aplicación en el diseño de aplicaciones móviles, los alumnos han logrado internalizar la capacidad de pensar como una computadora. Esta habilidad no solo les permite abordar problemas de manera creativa, sino también encontrar soluciones innovadoras y eficientes.

Es importante destacar que el pensamiento computacional adquirido no se limita al ámbito de la programación; es una destreza versátil que puede aplicarse en diversos aspectos de la vida cotidiana, potenciando así su capacidad de resolución de problemas en cualquier contexto.
Como resultado de todo el trabajo y aprendizaje hasta el momento, los chicos han sido desafiados a crear su propia aplicación móvil, consolidando así su comprensión y habilidades en este campo.

A continuación, compartimos algunas imágenes que muestran el proceso de aprendizaje y creación de los estudiantes.