En el espacio curricular Química I, los alumnos de 4to año, con orientación en Ciencias Naturales analizaron rótulos de aguas minerales comerciales. Las clasificaron según el tipo y concentración de minerales que poseen. Se informaron acerca de ciertas aguas minerales cuyo consumo, de acuerdo a su concentración de minerales, podrían ocasionar consecuencias indeseables (por ejemplo, controlar en el rótulo el contenido de sodio, si se tratase de un individuo hipertenso).

Fundamentaron también el consumo de bebidas ricas en electrolitos para reponerlos en caso de actividad física intensa o deshidratación por otro motivo.