Los niños armaron y aprendieron a nombrar las partes de la cara con el monster de la historia.
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Los niños de sala de 5 trabajaron una de las cualidades del sonido: la duración. Para ello, utilizaron una flauta para realizar sonidos largos y cortos. Además, se les…
Los niños de sala de 4 trabajaron el movimiento del sonido (sonidos ascendentes y descendentes). Para ello se presentaron imágenes en las que se realizaban diferentes acciones: subir una…
Los alumnos de sala de 5 años realizaron actividades con patrones secuenciales, además conocieron a Andy, el dispositivo que los ayudara a aprender sobre Robótica.
Los alumnos de Sala de 3 años, realizaron actividades relacionadas a patrones secuenciales temporales, de manera digital y con materiales didácticos.
En la sala de 5 años, los niños se convirtieron en exploradores, con una misión muy importante: descubrir las característica de las fiestas mayas. Con sus lupas y su…
Los niños de Sala de 3 años acompañaron una canción llamada “The Lions Sleeps Tonight” utilizando instrumentos musicales y realizando diferentes ritmos con ellos.
Los niños de sala de 3 años se pusieron creativos y confeccionaron coloridos banderines celestes y blancos para decorar su salón en honor a la fiesta patria del 25…
Los chicos de sala de 4 trabajaron con un programa de dibujo para expresar, a través de imágenes, el significado del 25 de mayo.
Los niños de sala de 5 años trabajaron en equipos con y sin elementos.
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