Los alumnos de 4to año participaron en una enriquecedora actividad de debate en la que abordaron dos corrientes fundamentales del pensamiento jurídico: el iusnaturalismo y el positivismo jurídico. A lo largo de la propuesta, analizaron los principios, diferencias y fundamentos de cada postura, desarrollando una mirada crítica y reflexiva. Como instancia final, pusieron en práctica lo aprendido al aplicar estos enfoques a una situación concreta, argumentando y defendiendo sus posiciones con compromiso y solidez. La actividad promovió el pensamiento crítico, el respeto por la diversidad de opiniones y el desarrollo de habilidades comunicativas esenciales.