En esta actividad, los alumnos de 4.º año investigaron la calidad democrática de distintos países del mundo a partir del análisis de indicadores políticos e institucionales. El propósito fue reconocer las características que definen a una democracia y evaluar si los países seleccionados cumplían con los requisitos necesarios para ser considerados democráticos. Durante el trabajo, los estudiantes analizaron aspectos como la existencia de elecciones libres y periódicas, el respeto por los derechos humanos, la división de poderes, el Estado de derecho, la participación ciudadana y la libertad de expresión, entre otros. Con la información recopilada, elaboraron una “radiografía” de cada país, identificando sus fortalezas, debilidades y el grado de consolidación de su sistema democrático. La actividad promovió el desarrollo del pensamiento crítico, el análisis de fuentes de información y la reflexión sobre la importancia de los valores democráticos en las sociedades contemporáneas.